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《我靠捨棄式讀書法上東大》章節筆記3-5、3-6
書名:我靠捨棄式讀書法上東大---為什麼不擅長的科目,不要天天讀?
作者:東大教師之友協會編著
ISBN: 978-986-5770-87-7
出版日期:2015年9月
書籍來源:三峽北大圖書分館(當天原本想借《如何閱讀一本書》但沒找到隨手借的)
- 一試見效的十個記憶技巧
- (否定『跟讀』的效果)改用塗鴉記憶法,不必死背
- 用色筆畫重點,想記的內容反而記不住---聰明使用記憶板
- 不夠理想的參考書不要勉強使用
- 改用關鍵字整理法
- 不做預習,享受首次授課內容的趣味
- 用眼睛看,只會產生記憶的錯覺
- 不懂得英文單字,先別急著查字典
- 不確定是否為最佳讀書法,就不該持續
- 怎麼樣的都記不住、搞錯的重點這樣記
- 只背「猜不出意思」、「明顯搞錯意思」的單字
- (高材生懂得捨棄不該記的知識!)有用才做的十招高分筆記術
- 用兩欄一線,解決卡關難題
- 善用關鍵字,並在筆記加標記
- 插畫+關鍵字註解,喚起課堂記憶
- 教科書上沒有、老師補充的才筆記
- 一眼就能掌握整體結構的整理筆記
- 善用整理筆記,重組腦中知識、揪出弱點
- 難以理解的知識,就提煉成關鍵字
- 筆記不用寫滿,大量留白才好讀好記
- 記不住的內容,靠考前十分鐘筆記突破
- 看參考書再做考古題,肯定措手不及
- 搶回時間的八個時間運用術
- 不擅長的科目不用每天讀
- 掌握自己集中力極限,設定專注閱讀時間
- 以一小時為單位的讀書計畫表
- 不用坐在書桌前背書
- 因為要早起讀書,讀書必須更有效率
- 記憶在睡眠時重整,早上複習讓記憶扎根
- 在未讀完前休息,其實經過精密計算
- 零碎的一至二分鐘也能背書
- (因為這樣讀書才變得聰明)不靠意志力的十個讀書法
- 考高分的十一招教材活用術
- (如何念書不斷電)維持讀書動力的六個訣竅
- 在安靜的場所無法念書,就換地方
- 捨棄重視複習,改採重視預習
- 不擬定剛剛好的讀書計畫
- 隨機翻頁背單字
- 對著鏡子說:「我辦得到!」
- 「靠休息重振心情」無法解決萎靡
我必須說,這本書在開頭就寫明,書中會提供很多方法,讀者最終還是得依照個人經驗判斷、篩選適合自己的方法。橘子鮮只會抓自己有感覺的部分紀錄,所以有興趣的還是去看書喔~
3-5(不擅長熬夜也行) 因為要早起讀書,讀書必須更有效率
每個人有效的讀書時段各不相同,長谷川同學在享受早睡的同時,告誡自己晨光有限,因此更著重讀書效率:「距離睡覺時間只剩xx小時了!」的危機感更是提升效率的一大利器!而比別人早一步讀書的感覺也很棒(前提是不吵到家人、家人不反對的話)
3-6(在最有活力的早晨讀書)記憶在睡眠時重整,早上複習讓記憶扎根
金村同學因為覺得晚上會因為一整天的刺激而疲憊不堪,所以利用早上最有精神的時段讀書,也覺得早上複習有助記憶扎根。
(我讀better than before後更是相信早睡早起的益處: 減少睡眠剝奪、吃零食、肥胖、提升成就感、自我掌控感及效率)
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